GIOCA E IMPARA CON IL METODO MONTESSORI – L’armonia dei numeri. La matematica come gioco
Descrizione: Fin da piccolo, il bambino manifesta la possibilità di astrarre nozioni necessarie allo sviluppo dell’intelligenza. Il compito degli adulti è preparare attività capaci di offrire movimento e libera volontà e un ambiente ricco di oggetti utili all’evolversi di tale capacità di astrazione. Questo vale anche per la matematica: ogni abilità umana, infatti, può essere realizzata dal bambino attraverso l’esperienza fatta nell’ambiente.
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